KUALA LUMPUR, 3 Jun 2026 – Dua beradik dari Malaysia berusia 12 dan 10 tahun mengharumkan nama negara apabila meraih anugerah tertinggi inovasi di World Young Invention Exhibition (WYIE) 2026 selepas memenangi Champion Excellence Cup serta Pingat Emas menerusi platform pembelajaran berasaskan kecerdasan buatan (AI) mereka, Minedu AI Primary.
Mohammad Parsa Parhizkar, 12, dan Mohammad Rohan Parhizkar, 10, menerima pengiktirafan tersebut bagi projek “Minedu AI Primary”, sebuah platform pendidikan dipacu AI yang menggunakan avatar interaktif perbualan bagi membantu pembelajaran sains sekolah rendah secara lebih interaktif dan diperibadikan.
WYIE 2026 yang berlangsung bersempena International Invention, Innovation and Technology Exhibition (ITEX) Malaysia 2026 merupakan antara pertandingan inovasi muda paling berprestij di rantau ini, menghimpunkan peserta dari pelbagai negara serta mempamerkan ratusan projek inovasi dalam bidang sains, teknologi dan pendidikan.
Kemenangan itu turut melayakkan pasukan Malaysia mewakili negara ke Seoul International Invention Fair (SIIF) 2026 di Korea Selatan pada hujung tahun ini.
Minedu AI Primary dibangunkan bagi menjadikan proses pembelajaran lebih menarik dan efektif untuk kanak-kanak menerusi gabungan teknologi AI, interaksi suara serta pengalaman pendidikan imersif. Platform tersebut membolehkan pelajar berinteraksi secara langsung dengan avatar AI yang mampu menerangkan konsep sains, menjawab soalan dan menyesuaikan kandungan pembelajaran mengikut tahap kefahaman pelajar.
Projek berkenaan mencerminkan perkembangan pesat teknologi pendidikan berasaskan AI di peringkat global, selari dengan usaha kerajaan dan institusi pendidikan yang semakin memberi penekanan terhadap ekosistem pembelajaran digital dan pendidikan diperibadikan secara berskala besar.
Dengan sokongan pendidik, mentor serta rakan kolaborasi industri teknologi, kedua-dua inovator muda itu kini sedang memperluaskan pembangunan Minedu AI Primary daripada sekadar prototaip pertandingan kepada aplikasi pendidikan sebenar, termasuk potensi pelaksanaan program sekolah, bengkel AI serta integrasi dalam bilik darjah pada masa hadapan.
Pengiktirafan terbaru itu turut memperkukuh kedudukan Malaysia dalam landskap inovasi antarabangsa dan teknologi pendidikan, khususnya dalam pembangunan AI yang diterajui golongan muda.
About the Author
